1 października 2026 r., w ramach Medycznego Forum Edukacyjnego, młodzież uczestniczyła w wydarzeniu „Spacer po szpitalu – losy pacjenta z wypadku samochodowego”. Była to niecodzienna lekcja, podczas której uczniowie mogli zobaczyć szpital „od środka” i prześledzić kolejne etapy opieki nad pacjentem – od przyjęcia na SOR, przez blok operacyjny i oddział intensywnej terapii, aż po rehabilitację.
Spotkanie poprowadził dr n. med. i n. o zdr. Rafał Rutyna z Katedry i I Kliniki Anestezjologii i Intensywnej Terapii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, który przybliżył młodzieży specyfikę pracy lekarza oraz zespołu medycznego. Uczniowie mieli możliwość poznania codziennych obowiązków anestezjologa, zobaczenia, w jaki sposób monitorowane są podstawowe parametry życiowe pacjenta oraz dowiedzenia się, jak wygląda przygotowanie pacjenta do zabiegu.
Szczególnym elementem spotkania było zwiedzanie kolejnych obszarów szpitala, w tym sali operacyjnej oraz oddziału intensywnej terapii. Dzięki temu uczniowie mogli skonfrontować swoje wyobrażenia o pracy w szpitalu z rzeczywistością oraz zobaczyć, jak ważna jest współpraca całego zespołu medycznego.
„Zajęcia pozwoliły mi lepiej zrozumieć, z czym codziennie mierzą się pracownicy służby zdrowia. Było to coś zupełnie innego niż zwykła lekcja, dlatego bardzo się cieszę, że mogłam w nim wziąć udział.”
Dla wielu uczestników spotkanie było również okazją do zastanowienia się nad własną przyszłością zawodową. Bezpośredni kontakt z lekarzem, możliwość zadawania pytań i obserwowania pracy personelu pozwoliły młodzieży lepiej poznać wymagania związane z zawodami medycznymi.
„Mogłam dowiedzieć się, jak wygląda praca anestezjologa oraz czy czuję powołanie do pracy w takim miejscu w przyszłości.”
Uczniowie zwracali także uwagę na atmosferę panującą w zespole oraz znaczenie współpracy i odpowiedzialności w pracy medycznej. Jedna z uczestniczek podkreśliła, że spotkanie uświadomiło jej, iż praca lekarza to nie tylko wiedza i umiejętności, ale przede wszystkim ogromna odpowiedzialność.
Spotkanie miało również wymiar bardziej osobisty. Kontakt z pacjentami i obserwacja pracy oddziału intensywnej terapii pozwoliły młodzieży dostrzec, jak wymagająca jest praca osób na co dzień opiekujących się pacjentami w ciężkim stanie.
Podziękowania
Serdecznie dziękujemy Dyrekcji Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego nr 4 w Lublinie oraz Kierownictwu Katedry i I Kliniki Anestezjologii i Intensywnej Terapii za otwartość, życzliwość i umożliwienie młodzieży udziału w tym wyjątkowym spotkaniu.
Szczególne podziękowania kierujemy do dr. n. med. i n. o zdr. Rafała Rutyny za poświęcony czas, niezwykle ciekawe i przystępne przedstawienie pracy anestezjologa, oprowadzenie uczniów po szpitalu oraz stworzenie im możliwości bezpośredniego poznania realiów pracy w ochronie zdrowia.
Takie spotkania są niezwykle cennym elementem Medycznego Forum Edukacyjnego – pozwalają młodzieży nie tylko zdobywać wiedzę, ale również zobaczyć, jak wygląda medycyna w praktyce, poznać ludzi, którzy ją tworzą, i świadomie zastanowić się nad swoją przyszłą drogą edukacyjną i zawodową.
Dziękujemy za możliwość zajrzenia za kulisy pracy szpitala i za tę wyjątkową lekcję medycyny.
Tekst i zdjęcia - nadesłane: Joanna Tęsna