SPINAKER - intensywna współpraca międzynarodowa

SPINAKER - intensywna współpraca międzynarodowa

Projekt SPINAKER - kolaż zdjęć
Projekt SPINAKER - kolaż zdjęć

W Uniwersytecie Medycznym w Lublinie w dn. 17-21.11.2025 r. odbyły się spotkania robocze w projekcie „Hand in hand. Medical simulation - creating together the best medical professionalists for the future patients’ care”, realizowanym w ramach programu SPINAKER - Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia (nabór 2024).

Projekt ten jest efektem współpracy pomiędzy zespołami:

  • Uniwersytetu Medycznego w Lublinie (Beneficjent i koordynator projektu),
  • Wenzhou Medical University w Chinach, oraz
  • Gulf Medical University w Zjednoczonych Emiratach Arabskich).

Podczas spotkań:

  • omówiono strukturę zarządzania projektem oraz role partnerów,
  • uzgodniono harmonogram działań i zasady bieżącej komunikacji,
  • przeprowadzono rozmowy dotyczące projektowania i organizacji Intensywnych Międzynarodowych Programów Kształcenia (IMPK) dla kadry dydaktycznej i studentów,
  • rozpoczęto mapowanie zasobów dydaktycznych i infrastrukturalnych oraz analizę potrzeb edukacyjnych partnerów,
  • wypracowano wspólne założenia dotyczące standaryzacji kształcenia z wykorzystaniem symulacji medycznej, z uwzględnieniem różnic kulturowych i systemowych.

Istotnym elementem spotkań była dyskusja nad adaptacją treści programowych do międzynarodowego środowiska edukacyjnego, np. dostosowywanie scenariuszy symulacyjnych, metod oceny kompetencji.

Spotkania potwierdziły wspólną wizję projektu jako platformy współpracy akademickiej ukierunkowanej na podnoszenie jakości kształcenia medycznego, rozwój kompetencji dydaktycznych kadry oraz wyrównywanie poziomu umiejętności klinicznych studentów w środowisku międzynarodowym.

Projekt „Hand in hand. Medical simulation - creating together the best medical professionalists for the future patients’ care” realizowany jest przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie w latach 2025-2026.

Cele projektu:

  • wzmocnienie jakości kształcenia medycznego opartego na symulacji
  • ujednolicenie standardów nauczania i oceny kompetencji klinicznych w środowisku międzynarodowym
  • rozwój kompetencji dydaktycznych i międzykulturowych kadry

W ramach projektu powstaną i zostaną wdrożone m.in.:

  • BASIQ - Instruktor Symulacji Medycznej (kurs podstawowy) - IMPK dla kadry dydaktycznej i techników symulacji
  • Basic Clinical Skills - IMPK dla studentów medycyny
  • szkolenie z zakresu kompetencji międzykulturowych dla kadry

 

Kierownik Projektu: Mgr Wojciech Dzikowski, Pełnomocnik Rektora ds. kontaktów z otoczeniem społecznym w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa, Katedra Edukacji Medycznej

Projekt jest finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej (NAWA) w ramach programu SPINAKER - Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia oraz współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027.

Wartość projektu: 703 900,00 PLN

 

#FERS #NAWA #SPINAKER #UniwersytetMedycznywLublinie #InternationalEducation #GlobalHealthEducation #MedicalSimulation #IMPK #Microcredentials


WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ponownie najlepszą uczelnią w regionie

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ponownie najlepszą uczelnią w regionie!

2026-06-23 08:10:16

Uniwersytet Medyczny w Lublinie po raz kolejny został najwyżej sklasyfikowaną uczelnią województwa lubelskiego w Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2026. Nasz Uniwersytet zajął 22. miejsce w klasyfikacji ogólnej, uzyskując wskaźnik rankingowy (WSK) na poziomie 67,9 punktu.

Na zdjęciu prof. Tomasz Blicharski

„Zaufanie jest jednym z najważniejszych elementów pracy lekarza, choć trudno je ująć w jakimkolwiek formularzu” – rozmowa z prof. dr. hab. n. med. Tomaszem Blicharskim

2026-09-04 06:22:00

Postęp medycyny w ostatnich dekadach jest bezprecedensowy. Nowoczesne technologie, rozwój diagnostyki, innowacyjne metody leczenia i coraz większe możliwości sztucznej inteligencji zmieniają codzienną praktykę lekarską. Czy jednak wraz z rozwojem nauki udaje się zachować to, co w medycynie najważniejsze – uważność na drugiego człowieka, zaufanie i rozmowę z pacjentem? O wyzwaniach współczesnej ochrony zdrowia, roli empatii, przyszłości zawodu lekarza oraz o…

zdjęcie grupowe JM Rektora i zespołu Kliniki

Nowe sale porodowe w USK Nr 1 w Lublinie są już dostępne dla pacjentek

2026-09-03 08:05:35

2 września w Klinice Położnictwa i Patologii Ciąży Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego Nr 1 w Lublinie odbyła się prezentacja wyremontowanych sal porodowych. – Ta inwestycja jest dla nas nie tylko odnowieniem traktu porodowego i oddaniem do użytku nowej powierzchni, ale jest też przede wszystkim miejscem tworzenia współczesnego położnictwa, gdzie możemy połączyć najnowszą wiedzę medyczną i największe osiągnięcia naukowe z empatią dla…

 Na zdjęciu mgr farm. Sylwia Spaniel w jednej z prowadzonych przez siebie aptek

„UMLUB dał mi solidne podstawy”. Od studentki kierunku farmacja do właścicielki trzech aptek w Bawarii 

2026-09-03 06:11:00

Studia na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie były początkiem drogi, która zaprowadziła ją do Bawarii. Dziś mgr farm. Sylwia Spaniel, absolwentka UMLUB, wraz z mężem prowadzi trzy duże apteki. Jak sama podkreśla, lata spędzone na lubelskiej uczelni dały jej solidne podstawy do dalszego rozwoju zawodowego i pomogły przygotować się na wymagające początki pracy za granicą. Jej historia pokazuje, że wiedza, wytrwałość…

kilka osób pozuje do zdjęcia

Dr hab. Katarzyna Klimek i mgr Aleksandra Hnydka-Raniewicz z wizytą w Nevşehir Hacı Bektaş Veli University w Turcji

2026-09-02 07:28:27

W ostatnim tygodniu sierpnia dr hab. n. med. i n. o zdr.  Katarzyna Klimek oraz mgr Aleksandra Hnydka-Raniewicz z Katedry i Zakładu Biochemii i Biotechnologii odbyły wizytę naukową na Nevşehir Hacı Bektaş Veli University w Turcji. Wyjazd dr hab. Katarzyny Klimek został zrealizowany w ramach programu Erasmus+, natomiast mgr Aleksandra Hnydka-Raniewicz uczestniczyła w nim dzięki programowi NAWA PROM.