SPINAKER - intensywna współpraca międzynarodowa

SPINAKER - intensywna współpraca międzynarodowa

Projekt SPINAKER - kolaż zdjęć
Projekt SPINAKER - kolaż zdjęć

W Uniwersytecie Medycznym w Lublinie w dn. 17-21.11.2025 r. odbyły się spotkania robocze w projekcie „Hand in hand. Medical simulation - creating together the best medical professionalists for the future patients’ care”, realizowanym w ramach programu SPINAKER - Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia (nabór 2024).

Projekt ten jest efektem współpracy pomiędzy zespołami:

  • Uniwersytetu Medycznego w Lublinie (Beneficjent i koordynator projektu),
  • Wenzhou Medical University w Chinach, oraz
  • Gulf Medical University w Zjednoczonych Emiratach Arabskich).

Podczas spotkań:

  • omówiono strukturę zarządzania projektem oraz role partnerów,
  • uzgodniono harmonogram działań i zasady bieżącej komunikacji,
  • przeprowadzono rozmowy dotyczące projektowania i organizacji Intensywnych Międzynarodowych Programów Kształcenia (IMPK) dla kadry dydaktycznej i studentów,
  • rozpoczęto mapowanie zasobów dydaktycznych i infrastrukturalnych oraz analizę potrzeb edukacyjnych partnerów,
  • wypracowano wspólne założenia dotyczące standaryzacji kształcenia z wykorzystaniem symulacji medycznej, z uwzględnieniem różnic kulturowych i systemowych.

Istotnym elementem spotkań była dyskusja nad adaptacją treści programowych do międzynarodowego środowiska edukacyjnego, np. dostosowywanie scenariuszy symulacyjnych, metod oceny kompetencji.

Spotkania potwierdziły wspólną wizję projektu jako platformy współpracy akademickiej ukierunkowanej na podnoszenie jakości kształcenia medycznego, rozwój kompetencji dydaktycznych kadry oraz wyrównywanie poziomu umiejętności klinicznych studentów w środowisku międzynarodowym.

Projekt „Hand in hand. Medical simulation - creating together the best medical professionalists for the future patients’ care” realizowany jest przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie w latach 2025-2026.

Cele projektu:

  • wzmocnienie jakości kształcenia medycznego opartego na symulacji
  • ujednolicenie standardów nauczania i oceny kompetencji klinicznych w środowisku międzynarodowym
  • rozwój kompetencji dydaktycznych i międzykulturowych kadry

W ramach projektu powstaną i zostaną wdrożone m.in.:

  • BASIQ - Instruktor Symulacji Medycznej (kurs podstawowy) - IMPK dla kadry dydaktycznej i techników symulacji
  • Basic Clinical Skills - IMPK dla studentów medycyny
  • szkolenie z zakresu kompetencji międzykulturowych dla kadry

 

Kierownik Projektu: Mgr Wojciech Dzikowski, Pełnomocnik Rektora ds. kontaktów z otoczeniem społecznym w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa, Katedra Edukacji Medycznej

Projekt jest finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej (NAWA) w ramach programu SPINAKER - Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia oraz współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027.

Wartość projektu: 703 900,00 PLN

 

#FERS #NAWA #SPINAKER #UniwersytetMedycznywLublinie #InternationalEducation #GlobalHealthEducation #MedicalSimulation #IMPK #Microcredentials


WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

prowadzący szkolenie - eksperci z NCN

Doktorancka Fabryka Grantów. Szkolenie z ekspertami Narodowego Centrum Nauki

2026-04-22 12:20:56

21 kwietnia w Auli Collegium Medicum Uniwersytetu Medycznego w Lublinie odbyło się spotkanie w ramach Doktoranckiej Fabryki Grantów. To wydarzenie było skierowane do doktorantów i młodych badaczy, chcących udoskonalić swój warsztat w pisaniu wniosków grantowych. Szkolenie w tym zakresie przeprowadzili eksperci z Narodowego Centrum Nauki. 

znak graficzny Akademicka Pomoc Psychologiczna i Edukacyjna

#8 Między komunikacją a uzależnieniem

2026-04-22 11:30:25

W ostatnich latach media społecznościowe stały się integralnym elementem codziennego funkcjonowania człowieka, wpływając zarówno na sposób komunikacji, jak i na konstrukcję tożsamość. Według danych statycznych z 2024 r. przeciętny użytkownik Internetu posiada konta na co najmniej 6 różnych portalach społecznościowych. Niewątpliwie atrakcyjna wydaje się dynamika przekazów przez media społecznościowe. Umożliwiają one niemal natychmiastowe dzielenie się doświadczeniami, emocjami oraz opiniami z…

Hala Sportowo-Widowiskowa UMLUB stała się areną wyjątkowej rywalizacji

Siła, determinacja i walka do końca – zawody o Puchar JM Rektora UMLUB w ergometrze wioślarskim już za nami!

2026-04-22 10:16:37

We wtorek, 21 kwietnia, Hala Sportowo-Widowiskowa UMLUB stała się areną wyjątkowej rywalizacji, w której liczyło się coś więcej niż tylko wynik. Zawody o Puchar JM Rektora Uniwersytetu Medycznego w ergometrze wioślarskim wystawiły na próbę siłę, charakter oraz wytrzymałość uczestników, dostarczając przy tym wielu sportowych emocji.

Dr hab. Paulina Krawiec

„Objawy przewlekłych schorzeń przewodu pokarmowego znacząco zakłócają codzienność pacjentów”. Rozmowa z dr hab. n. med. Pauliną Krawiec

2026-04-21 08:13:21

– Kluczem do sukcesu w diagnostyce schorzeń przewodu pokarmowego u dzieci jest połączenie wiedzy, doświadczenia klinicznego i nowoczesnych technologii medycznych – podkreśla dr hab. n. med. Paulina Krawiec, kierownik Kliniki Pediatrii i Gastroenterologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie i lekarz kierujący Oddziałem Pediatrii i Gastroenterologii Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie. W rozmowie z „Blaskiem” Pani doktor mówi między innymi o tym,…

odznaczeni uczestnicy konferencji

Relacja z Lubelskich Dni Ortopedii Dziecięcej – nauka, doświadczenie i nowe kierunki rozwoju

2026-04-20 12:22:01

Pięć dekad historii, setki specjalistów i tysiące małych pacjentów - lubelska ortopedia dziecięca świętowała swój wyjątkowy jubileusz podczas „Lubelskich Dni Ortopedii Dziecięcej”, które odbyły się w dniach 17-18 kwietnia 2026 roku. Wydarzenie stało się nie tylko przeglądem osiągnięć, ale również przestrzenią do rozmowy o przyszłości diagnostyki i leczenia schorzeń narządu ruchu u dzieci i młodzieży.