Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

W dniach 12–13 marca w Auli Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie odbyła się II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z sesją studencką „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą – Od neuronu do mózgu”. Wydarzenie skierowane było do studentów fizjoterapii i innych kierunków medycznych, fizjoterapeutów, lekarzy specjalistów oraz wszystkich zainteresowanych rehabilitacją i fizjoterapią pediatryczną. Ideą konferencji było stworzenie przestrzeni do wymiany wiedzy i doświadczeń w obszarze fizjoterapii dziecięcej.

Konferencję otworzyła dr n. med. Jolanta Taczała, profesor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, podkreślając, że tematyka układu nerwowego, jego plastyczność oraz znaczenie wczesnych oddziaływań terapeutycznych wymaga nie tylko wiedzy specjalistycznej, lecz także interdyscyplinarnego spojrzenia i współpracy wielu dziedzin.

– Podczas konferencji chcemy przedstawić zarówno fundamenty pracy z pacjentem z zaburzeniami układu nerwowego, jak i nowoczesne metody wspierające rozwój funkcji ruchowych, poznawczych i komunikacyjnych. Mamy nadzieję, że dzisiejsze wystąpienia i dyskusje pokażą, jak łączyć wiedzę medyczną, empatię i kreatywność w codziennej praktyce terapeutycznej – mówiła dr n. med. Jolanta Taczała, profesor Uczelni.

W części oficjalnej głos zabrał również JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska, który podkreślił ogromne znaczenie takich konferencji oraz potrzebę współpracy ekspertów z różnych dziedzin dla dobra pacjentów.

Wykłady i sesje tematyczne

Pierwszy dzień konferencji poświęcony był wykładom i sesjom tematycznym. Wykład inauguracyjny pt. „Od neuronu do mózgu – rozwój układu nerwowego dziecka” wygłosiła dr hab. n. med. Magdalena Chrościńska-Krawczyk, profesor Uczelni.

Sesje moderowane przez dr n. med. Jolantę Taczałę, profesor Uczelni, dr hab. n. med. Alicję Wójcik-Załuska, profesor Uczelni, dr Kamila Ćwika, oraz dr n. o zdr. Karola Tarkowskiego poruszały tematykę: 

  • Od odruchu do funkcji – Rola odruchów pierwotnych w kształtowaniu kompetencji ruchowych dziecka – dr n. med. i n. o zdr. Anna Kosiecz (UMLUB)
  • Od uszkodzenia do zaburzenia – Neurobiologiczne podstawy dysfunkcji układu nerwowego u dzieci – dr n. med. Małgorzata Szmurło (UJ Collegium Medicum w Krakowie)
  • Od miotomu do mięśnia – Mechanizmy i diagnoza zaburzeń napięcia mięśniowego – dr n. med. Marcin Bonikowski (APS w Warszawie )
  • Od badania do diagnozy – Nowoczesne metody diagnostyki obrazowej w neurologii dziecięcej – dr n. med Klaudia Karska (UMLUB)
  • Od neuronu do ruchu: robotyka jako pomost między mózgiem a terapią dziecka- mgr Joanna Leziak
  • Od technologii do terapii: zastosowanie robotyki w rehabilitacji dzieci.

Druga sesja, moderowana przez dr hab. n. o zdr. Piotra Gawdę, profesora Uczelni, dr hab. n. o zdr. Michała Ginszta i dr n. med. Agnieszkę Karską, profesor Uczelni, obejmowała następujące tematy.:

  • Fizjoterapia oddechowa u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi. Kiedy? Jak? Dlaczego? – mgr Katarzyna Warzeszak (Zakład Rehabilitacji, Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Rabce-Zdroju)
  • Pozycja jako narzędzie-perspektywy pracy w neurorehabilitacji dziecięcej. – mgr Dominika Kutwa (UMLUB), mgr Marta Stochmal
  • Nowe kierunki w fizjoterapii neurologicznej dzieci – potencjał metody mikropolaryzacji. – mgr Kacper Kołodziej, mgr Adrian Rudziński (UMLUB)
  • Praktyczne strategie terapii zajęciowej wspierające funkcje motoryczne i poznawcze dzieci z MPD – dr Aleksandra Kulis (AKF w Krakowie)
  • Evidence-based practice w fizjoterapii dziecięcej – jak korzystać z badań naukowych – dr hab. n. o zdr. Michał Ginszt (UMLUB).

W czwartek (12.03) odbywała się również sesja studencka, podzielona na część dziecięcą i ogólną, moderowaną przez dr n. o zdr. Agnieszkę Zdzienicką-Chyła, dr n. o zdr. Justynę Chmiel, profesor Uczelni, dr n. o zdr. Dorotę Staniak (część dziecięca) oraz mgr Magdalenę Segit-Krajewską, dr n. o zdr. Kamila Chołuja, profesora Uczelni dr n. med. Piotra Kwiatkowskiego (część ogólna).

Piątek pod znakiem warsztatów 

Drugi dzień konferencji (13.03) poświęcony był warsztatom praktycznym:

  • Wcześniak pod lupą: techniki wspierające rozwój motoryczny - mgr K. Stefaniuk, dr n. med Jolanta Taczała, profesor Uczelni
  • Funkcjonalna elektrostymulacja w rehabilitacji neurologicznej dzieci – podejście praktyczne - mgr Dominika Kutwa
  • Czaszka okiem osteopaty - dr n. med. i n. o zdr. Ania Stelmach Oddech jako narzędzie samoregulacji u dzieci - dr n. o zdr. Agnieszka Zdzienicka-Chyła, mgr Magdalena Segit-Krajewska.

Na zakończenie konferencji odbyło się uroczyste wręczenie nagród za najlepsze wystąpienia podczas sesji studenckiej.

Organizatorzy i patronat                      

Organizatorami konferencji byli: Zakład Rehabilitacji i Fizjoterapii Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, Uniwersytecki Szpital Dziecięcy w Lublinie oraz Studenckie Koło Naukowe Rehabilitacji i Fizjoterapii Dziecięcej UM w Lublinie.

Patronat honorowy nad konferencją objęli: JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska, Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UMLUB oraz Prezydent Miasta Lublin dr Krzysztof Żuk.


WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

Centrum Symulacji Medycznej z prestiżową akredytacją ASPIRE

Uniwersytet Medyczny w Lublinie pierwszą uczelnią w Polsce z prestiżową akredytacją ASPIRE w obszarze symulacji medycznej!

2026-06-24 13:39:33

Uniwersytet Medyczny w Lublinie dołączył do grona światowych liderów edukacji medycznej. Z dumą informujemy, że nasza uczelnia jako pierwsza w Polsce uzyskała prestiżową akredytację ASPIRE to Excellence w kategorii Healthcare Simulation (Simulation Award), przyznawaną przez AMEE – The International Association for Health Professions Education instytucjom wyróżniającym się najwyższą jakością kształcenia opartego na symulacji medycznej.

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ponownie najlepszą uczelnią w regionie

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ponownie najlepszą uczelnią w regionie!

2026-06-23 08:10:16

Uniwersytet Medyczny w Lublinie po raz kolejny został najwyżej sklasyfikowaną uczelnią województwa lubelskiego w Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2026. Nasz Uniwersytet zajął 22. miejsce w klasyfikacji ogólnej, uzyskując wskaźnik rankingowy (WSK) na poziomie 67,9 punktu.

budynek rektoratu

Rekrutacja 2026 na UMLUB. „Zainteresowanie od lat jest duże”

2026-06-11 10:50:57

1 czerwca rozpoczęła się rekrutacja na studia na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie na rok akademicki 2026/2027. W ofercie naszej Alma Mater znalazło się 17 kierunków studiów, w tym studia stacjonarne i niestacjonarne. O tym, które z nich w ostatnich latach cieszą się największą popularnością, jakie jest zainteresowanie studiami na UMLUB wśród studentów zagranicznych oraz jakie pytania najczęściej zadają kandydaci, porozmawialiśmy…

Ambasadorzy UMLUB

Jak wygląda UMLUB oczami studentów? Podsumowanie „Programu Ambasador”

2026-06-26 11:54:12

W czwartek (25.06) odbyło się uroczyste spotkanie z ambasadorami Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Ze studentami uczestniczącymi w programie rozmawiali: Prorektor ds. Nauki prof. dr. hab. n. med. Jarogniew Łuszczki, Rzecznik Prasowy Uniwersytetu Medycznego w Lublinie Piotr Lewandowski oraz Koordynatorka „Programu Ambasador UMLUB” Karolina Bojarczuk.

trzy doktorantki UMLUB

Doktoraty wdrożeniowe na UMLUB w programie „Nauka” w TVP3 Lublin

2026-06-25 09:55:58

W najnowszym odcinku programu „Nauka” emitowanym na antenie TVP3 Lublin przybliżone zostały projekty naukowe realizowane w ramach doktoratów wdrożeniowych przez trzy młode badaczki ze Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. W materiale znalazło się również zaproszenie na XXII Lubelski Festiwal Nauki.