Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

W dniach 12–13 marca w Auli Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie odbyła się II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z sesją studencką „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą – Od neuronu do mózgu”. Wydarzenie skierowane było do studentów fizjoterapii i innych kierunków medycznych, fizjoterapeutów, lekarzy specjalistów oraz wszystkich zainteresowanych rehabilitacją i fizjoterapią pediatryczną. Ideą konferencji było stworzenie przestrzeni do wymiany wiedzy i doświadczeń w obszarze fizjoterapii dziecięcej.

Konferencję otworzyła dr n. med. Jolanta Taczała, profesor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, podkreślając, że tematyka układu nerwowego, jego plastyczność oraz znaczenie wczesnych oddziaływań terapeutycznych wymaga nie tylko wiedzy specjalistycznej, lecz także interdyscyplinarnego spojrzenia i współpracy wielu dziedzin.

– Podczas konferencji chcemy przedstawić zarówno fundamenty pracy z pacjentem z zaburzeniami układu nerwowego, jak i nowoczesne metody wspierające rozwój funkcji ruchowych, poznawczych i komunikacyjnych. Mamy nadzieję, że dzisiejsze wystąpienia i dyskusje pokażą, jak łączyć wiedzę medyczną, empatię i kreatywność w codziennej praktyce terapeutycznej – mówiła dr n. med. Jolanta Taczała, profesor Uczelni.

W części oficjalnej głos zabrał również JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska, który podkreślił ogromne znaczenie takich konferencji oraz potrzebę współpracy ekspertów z różnych dziedzin dla dobra pacjentów.

Wykłady i sesje tematyczne

Pierwszy dzień konferencji poświęcony był wykładom i sesjom tematycznym. Wykład inauguracyjny pt. „Od neuronu do mózgu – rozwój układu nerwowego dziecka” wygłosiła dr hab. n. med. Magdalena Chrościńska-Krawczyk, profesor Uczelni.

Sesje moderowane przez dr n. med. Jolantę Taczałę, profesor Uczelni, dr hab. n. med. Alicję Wójcik-Załuska, profesor Uczelni, dr Kamila Ćwika, oraz dr n. o zdr. Karola Tarkowskiego poruszały tematykę: 

  • Od odruchu do funkcji – Rola odruchów pierwotnych w kształtowaniu kompetencji ruchowych dziecka – dr n. med. i n. o zdr. Anna Kosiecz (UMLUB)
  • Od uszkodzenia do zaburzenia – Neurobiologiczne podstawy dysfunkcji układu nerwowego u dzieci – dr n. med. Małgorzata Szmurło (UJ Collegium Medicum w Krakowie)
  • Od miotomu do mięśnia – Mechanizmy i diagnoza zaburzeń napięcia mięśniowego – dr n. med. Marcin Bonikowski (APS w Warszawie )
  • Od badania do diagnozy – Nowoczesne metody diagnostyki obrazowej w neurologii dziecięcej – dr n. med Klaudia Karska (UMLUB)
  • Od neuronu do ruchu: robotyka jako pomost między mózgiem a terapią dziecka- mgr Joanna Leziak
  • Od technologii do terapii: zastosowanie robotyki w rehabilitacji dzieci.

Druga sesja, moderowana przez dr hab. n. o zdr. Piotra Gawdę, profesora Uczelni, dr hab. n. o zdr. Michała Ginszta i dr n. med. Agnieszkę Karską, profesor Uczelni, obejmowała następujące tematy.:

  • Fizjoterapia oddechowa u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi. Kiedy? Jak? Dlaczego? – mgr Katarzyna Warzeszak (Zakład Rehabilitacji, Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Rabce-Zdroju)
  • Pozycja jako narzędzie-perspektywy pracy w neurorehabilitacji dziecięcej. – mgr Dominika Kutwa (UMLUB), mgr Marta Stochmal
  • Nowe kierunki w fizjoterapii neurologicznej dzieci – potencjał metody mikropolaryzacji. – mgr Kacper Kołodziej, mgr Adrian Rudziński (UMLUB)
  • Praktyczne strategie terapii zajęciowej wspierające funkcje motoryczne i poznawcze dzieci z MPD – dr Aleksandra Kulis (AKF w Krakowie)
  • Evidence-based practice w fizjoterapii dziecięcej – jak korzystać z badań naukowych – dr hab. n. o zdr. Michał Ginszt (UMLUB).

W czwartek (12.03) odbywała się również sesja studencka, podzielona na część dziecięcą i ogólną, moderowaną przez dr n. o zdr. Agnieszkę Zdzienicką-Chyła, dr n. o zdr. Justynę Chmiel, profesor Uczelni, dr n. o zdr. Dorotę Staniak (część dziecięca) oraz mgr Magdalenę Segit-Krajewską, dr n. o zdr. Kamila Chołuja, profesora Uczelni dr n. med. Piotra Kwiatkowskiego (część ogólna).

Piątek pod znakiem warsztatów 

Drugi dzień konferencji (13.03) poświęcony był warsztatom praktycznym:

  • Wcześniak pod lupą: techniki wspierające rozwój motoryczny - mgr K. Stefaniuk, dr n. med Jolanta Taczała, profesor Uczelni
  • Funkcjonalna elektrostymulacja w rehabilitacji neurologicznej dzieci – podejście praktyczne - mgr Dominika Kutwa
  • Czaszka okiem osteopaty - dr n. med. i n. o zdr. Ania Stelmach Oddech jako narzędzie samoregulacji u dzieci - dr n. o zdr. Agnieszka Zdzienicka-Chyła, mgr Magdalena Segit-Krajewska.

Na zakończenie konferencji odbyło się uroczyste wręczenie nagród za najlepsze wystąpienia podczas sesji studenckiej.

Organizatorzy i patronat                      

Organizatorami konferencji byli: Zakład Rehabilitacji i Fizjoterapii Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, Uniwersytecki Szpital Dziecięcy w Lublinie oraz Studenckie Koło Naukowe Rehabilitacji i Fizjoterapii Dziecięcej UM w Lublinie.

Patronat honorowy nad konferencją objęli: JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska, Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UMLUB oraz Prezydent Miasta Lublin dr Krzysztof Żuk.


WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

2026-03-13 14:47:42

W dniach 12–13 marca w Auli Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie odbyła się II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z sesją studencką „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą – Od neuronu do mózgu”. Wydarzenie skierowane było do studentów fizjoterapii i innych kierunków medycznych, fizjoterapeutów, lekarzy specjalistów oraz wszystkich zainteresowanych rehabilitacją i fizjoterapią pediatryczną. Ideą konferencji było stworzenie przestrzeni do wymiany wiedzy i doświadczeń…

grupa osób na wydarzeniu

Chirurgiczny Dzień Kobiet – inspirujące spotkanie wokół zdrowia kobiet

2026-03-13 11:37:49

13 marca w Uniwersyteckim Szpitalu Klinicznym Nr 1 przy ul. Staszica w Lublinie odbyła się kolejna edycja Chirurgicznego Dnia Kobiet – wydarzenia poświęconego aktualnym zagadnieniom związanym ze zdrowiem kobiet oraz nowoczesnymi możliwościami leczenia chirurgicznego. Spotkanie zgromadziło studentki i studentów kierunków medycznych, personel medyczny, a także osoby zainteresowane tematyką zdrowia i profilaktyki.

Dr n. med. Katarzyna Sidor, prof. UMLUB

„Nie stresuj się” - jak radzić sobie ze stresem w codziennym życiu? Rozmowa z dr n. med. Katarzyną Sidor, prof. UMLUB

2026-03-13 09:25:39

Stres jest nieodłącznym elementem życia każdego z nas. W zależności od sytuacji, w jakiej się znajdujemy, może działać zarówno mobilizująco, jak i destrukcyjnie. O tym, czym z medycznego punktu widzenia jest stres, jak sobie z nim radzić na co dzień i czy możliwym jest, by stał się on naszym „przyjacielem”, rozmawiamy z dr n. med. Katarzyną Sidor, prof. Uczelni z…

widok slajdu i uczestników konferencji

III konferencja w ramach Światowego Dnia Otyłości pt. „Zdrowie na wagę przyszłości” już za nami

2026-03-12 14:14:27

Na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie odbyła się kolejna edycja konferencji organizowanej w ramach Światowego Dnia Otyłości, której hasłem przewodnim było „Zdrowie na wagę przyszłości”. Uczestnicy wydarzenia wysłuchali inspirujących prelekcji oraz wzięli udział w dyskusji na temat współpracy instytucjonalnej na rzecz prewencji choroby otyłościowej, a całość zakończyła się częścią warsztatową. 

Uniwersytet Medyczny w Lublinie odświeża swój wizerunek – rozmowa z Rzecznikiem Prasowym UMLUB

2026-03-11 07:56:23

Wizerunek instytucji to dziś coś więcej niż logo – to spójny język komunikacji, który buduje rozpoznawalność i zaufanie. Uniwersytet Medyczny w Lublinie rozpoczął właśnie proces wprowadzania nowej identyfikacji wizualnej, która ma podkreślić nowoczesny charakter uczelni, a jednocześnie uszanować jej tradycję. Co dokładnie się zmienia, jak będzie przebiegał proces wdrażania nowych materiałów i jakie cele stoją za tą decyzją? O tym…