Wpisując się w obchody Jubileuszu 80-cio lecia istnienia Wydziału Farmaceutycznego w Lublinie zespół pracowników Zakładu Chemii Analitycznej, pod kierownictwem prof. dr hab. Jolanty Flieger, zorganizował konkurs dla szkół ponadpodstawowych, którego celem było popularyzowanie wiedzy chemicznej, rozbudzenie ciekawości analitycznej i wzbogacenie umiejętności praktycznych uczestników.
Pięcioosobowe drużyny z pięciu szkół z Lublina i Regionu wykonały serie miareczkowań.
Konkurs skierowany był do uczniów szkół ponadpodstawowych współpracujących z Uniwersytetem Medycznym w Lublinie w ramach Medycznego Forum Edukacyjnego oraz pozostałych szkół z terenu województwa lubelskiego.
W Konkursie wzięły udział następujące Szkoły:
II Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Firleja w Lubartowie, Zespół Szkół nr 2 im. Księcia Pawła Karola Sanguszki w Lubartowie, Zespół Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. gen. Franciszka Kleeberga w Lublinie, I Liceum Ogólnokształcące im. ONZ w Biłgoraju, Zespół Szkół im. Mikołaja Kopernika w Bełżycach
Konkurs odbył się 12.12.2025. Zwycięska drużyna została wyłoniona na podstawie najlepszego wyniku. Nagroda w konkursie, o wartości 500 zł, została ufundowana przez Dziekana Wydziału Farmaceutycznego. Nagrodę tę przyznano drużynie w składzie: Julia Szczepaniak, Lena Węglarska, Paulina Dudzik, Piotr Jakubowski, Szymon Pasieczny z Zespołu Szkół im. Mikołaja Kopernika w Bełżycach.
Przewodnicząca komitetu organizacyjnego Konkursu prof. Jolanta Flieger ufundowała nagrodę indywidualną przeznaczoną dla Mistrza, czyli Uczestnika, który wykonał oznaczenie z najniższą wartością błędu. Nagrodę tę zdobył Piotr Jakubowski.
Konkurs przebiegał w przyjaznej atmosferze, w której uczestnicy mogli liczyć na wsparcie kadry dydaktycznej Zakładu Chemii Analitycznej w składzie: prof. dr hab. Jolanta Flieger, dr n. farm. Magdalena Pizoń, prof. uczelni, dr n. farm. Agnieszka Skalska-Kamińska, prof. uczelni, dr n. farm. Jan Sawicki, prof. uczelni, dr inż. Andrzej Torbicz, dr Ewelina Grabias a przygotowaniem zadania konkursowego od strony technicznej zajęła się mgr Natalia Żuk.
Przyjazd Uczniów szkół ponadpodstawowych do naszego Zakładu był także doskonałą okazją do promocji Uniwersytetu.
Zdjęcia
2026-03-20 14:07:25
Łącznie ponad 20 drużyn bierze udział w trzydniowych Akademickich Mistrzostwach Polski Uczelni Medycznych w Koszykówce Kobiet i Mężczyzn, które rozpoczęły się 20 marca w Lublinie. Rozgrywki toczą się równolegle w trzech lokalizacjach: w Hali Sportowo-Widowiskowej UMLUB, Hali przy Zespole Szkół nr 12 oraz Hali przy Zespole Szkół nr 5. Zachęcamy do kibicowania!
2026-03-20 07:15:30
Tętniak aorty brzusznej (AAA – Abdominal Aortic Aneurysm) to miejscowe osłabienie i poszerzenie ściany aorty w jej odcinku brzusznym. Choroba często nazywana jest „cichym zabójcą”, ponieważ rozwija się przez wiele lat i w większości przypadków przebiega bezobjawowo. Szacuje się, że na świecie z tętniakiem aorty brzusznej żyje ponad 35 milionów osób. Wskaźnik zachorowalności u mężczyzn powyżej 60. roku życia wynosi…
2026-03-19 11:30:02
Z dumą informujemy, że prof. dr hab. Grażyna Iwanowicz-Palus, krajowa konsultantka w dziedzinie pielęgniarstwa ginekologiczno-położniczego i kierownik Zakładu Opieki Specjalistycznej w Położnictwie Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, została uhonorowana prestiżową nagrodą „Kobieta Rynku Zdrowia 2026” podczas XI Kongresu Wyzwań Zdrowotnych.
2026-03-19 09:51:14
W środę (18.03) uczniowie klas drugich i trzecich o profilu biologiczno-chemicznym z Międzynarodowego Liceum Ogólnokształcącego Paderewski wzięli udział w wykładach prowadzonych przez p.o. Kierownika Kliniki Chorób Metabolicznych i Immunoonkologii Katedry Onkologii dr n. med. Tomasza Ciszewskiego oraz dr n. med. Monikę Rychlik-Grabowską z Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego Nr 1. Uczniowie w trakcie zajęć mogli dowiedzieć się więcej m.in. na temat profilaktyki…
2026-03-17 14:00:01
Intensywne obciążenie poznawcze, presja wyników i nieustanna dostępność cyfrowa powodują, że wielu studentów deklaruje wyczerpanie psychiczne, w szczególności podczas sesji. Badania nad wypaleniem pokazują, że brak regularnej regeneracji zwiększa ryzyko chronicznego stresu, spadku motywacji i obniżenia jakości funkcjonowania poznawczego.