W środę (28.01) w Auli Collegium Novum odbyło się wyjątkowe spotkanie zorganizowane przez zespół projektu DROP IN UMLUB pt. „Ścieżka edukacyjna i zawodowa lekarza – szanse, bariery, perspektywy”. Gościem wydarzenia był dr hab. n. med. Karol Rawicz-Pruszyński, prof. Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, Prodziekan Wydziału Lekarskiego, kierownik Oddziału Chirurgii Onkologicznej USK 1 oraz przewodniczący Zespołu ds. Uniwersyteckiego Centrum Robotyki i Sztucznej Inteligencji.
W spotkaniu, skierowanym do studentów naszego Uniwersytetu, poruszono temat skutecznego zarządzania własną ścieżką edukacyjną i zawodową. Profesor podzielił się doświadczeniami związanymi z rozwojem naukowym, przedstawił możliwe drogi wyboru specjalizacji oraz omówił sposoby radzenia sobie z wyzwaniami, jakie stawia przed lekarzami współczesna medycyna. Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach projektu DROP IN UMLUB.
– Do udziału w spotkaniach storytellingowych zapraszamy osoby, które swoim doświadczeniem i postawą mogą inspirować studentów, pokazując, jak łączyć sukcesy naukowe i dydaktyczne z dbałością o życie prywatne. Takie inicjatywy mają ogromną wartość i stanowią ważne źródło inspiracji – podkreśla kierownik projektu dr hab. n. med., prof. Uczelni Marzena Samardakiewicz.
O tym, jak bardzo potrzebne studentom są projekty takie jak ten, przekonany jest również profesor Rawicz-Pruszyński.
- Dzięki tej inicjatywie chcemy pokazywać naszym drogim studentom i studentkom różne perspektywy, z którymi mierzyć się będą po zakończeniu studiów. Czasem wystarczy kilka słów wsparcia, by codzienne wyzwania stały się łatwiejsze do pokonania. To nasz obowiązek jako starszych kolegów — zaznacza profesor.
Czym jest DROP IN UMLUB?
Jest to przedsięwzięcie ukierunkowane na poprawę funkcjonowania uczelni w zakresie przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki – co jest powszechnym zjawiskiem zarówno w Polsce, jak i na świecie. Działania w jego ramach zaplanowane są do 28 lutego 2029 r. i obejmują wdrożenie kompleksowych, systemowych rozwiązań usprawniających obsługę administracyjną oraz wsparcie studentów.
Istotnym elementem projektu jest rozszerzona opieka psychologiczna i doradcza. Studenci mogą skorzystać z indywidualnej, krótkoterminowej pomocy psychologicznej i zajęć grupowych z zakresu redukcji stresu, coachingu akademickiego oraz warsztatów rozwojowych dostosowanych do aktualnych potrzeb uczestników. Równolegle z nimi prowadzone jest monitorowanie zjawiska drop out.
Projekt obejmuje również szerokie wsparcie edukacyjne. Zaplanowano Akademicką Pomoc Edukacyjną, regularne zajęcia wspierające w przyswajaniu trudnych przedmiotów, warsztaty z technik uczenia się oraz otwarte webinary w ramach Akademii Edukacyjnej z udziałem wybitnych specjalistów z dziedziny medycyny. Ważnym komponentem projektu są Tygodnie Umiejętności Praktycznych, prowadzone m.in. przez studentów Studenckich Kół Naukowych, a także warsztaty ze specjalistami–praktykami oraz spotkania z wybitnymi absolwentami uczelni. Działania projektowe obejmują także wsparcie adaptacji i integracji studentów, w tym cykl spotkań „study-life balance” oraz utworzenie stref study-life balance na pięciu wydziałach uczelni.
W ramach projektu Uniwersytet Medyczny w Lublinie planuje realizację 4 000 godzin wsparcia psychologicznego oraz 700 godzin coachingu akademickiego. Wsparciem edukacyjnym objętych zostanie 600 studentów, z czego 360 osób ma ukończyć pełen cykl wsparcia. Realizacja projektu uwzględnia potrzeby osób z niepełnosprawnościami, zapewniając równe uczestnictwo i włączenie społeczne.
Wartość projektu DROP IN UMLUB wynosi 4 664 929,00 zł, Uczelnia otrzyma dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w kwocie 3 849 499,41 zł, a także 669 769,59 zł ze środków dotacji celowej. Wkład własny Uczelni wynosi 145 660,00 zł (ze środków publicznych w kwocie 145 660,00 zł).
Zdjęcia
2026-04-22 12:20:56
21 kwietnia w Auli Collegium Medicum Uniwersytetu Medycznego w Lublinie odbyło się spotkanie w ramach Doktoranckiej Fabryki Grantów. To wydarzenie było skierowane do doktorantów i młodych badaczy, chcących udoskonalić swój warsztat w pisaniu wniosków grantowych. Szkolenie w tym zakresie przeprowadzili eksperci z Narodowego Centrum Nauki.
2026-04-22 11:30:25
W ostatnich latach media społecznościowe stały się integralnym elementem codziennego funkcjonowania człowieka, wpływając zarówno na sposób komunikacji, jak i na konstrukcję tożsamość. Według danych statycznych z 2024 r. przeciętny użytkownik Internetu posiada konta na co najmniej 6 różnych portalach społecznościowych. Niewątpliwie atrakcyjna wydaje się dynamika przekazów przez media społecznościowe. Umożliwiają one niemal natychmiastowe dzielenie się doświadczeniami, emocjami oraz opiniami z…
2026-04-22 10:16:37
We wtorek, 21 kwietnia, Hala Sportowo-Widowiskowa UMLUB stała się areną wyjątkowej rywalizacji, w której liczyło się coś więcej niż tylko wynik. Zawody o Puchar JM Rektora Uniwersytetu Medycznego w ergometrze wioślarskim wystawiły na próbę siłę, charakter oraz wytrzymałość uczestników, dostarczając przy tym wielu sportowych emocji.
2026-04-21 08:13:21
– Kluczem do sukcesu w diagnostyce schorzeń przewodu pokarmowego u dzieci jest połączenie wiedzy, doświadczenia klinicznego i nowoczesnych technologii medycznych – podkreśla dr hab. n. med. Paulina Krawiec, kierownik Kliniki Pediatrii i Gastroenterologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie i lekarz kierujący Oddziałem Pediatrii i Gastroenterologii Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie. W rozmowie z „Blaskiem” Pani doktor mówi między innymi o tym,…
2026-04-20 12:22:01
Pięć dekad historii, setki specjalistów i tysiące małych pacjentów - lubelska ortopedia dziecięca świętowała swój wyjątkowy jubileusz podczas „Lubelskich Dni Ortopedii Dziecięcej”, które odbyły się w dniach 17-18 kwietnia 2026 roku. Wydarzenie stało się nie tylko przeglądem osiągnięć, ale również przestrzenią do rozmowy o przyszłości diagnostyki i leczenia schorzeń narządu ruchu u dzieci i młodzieży.